“SBA(DI)GLIO DI GRUPPO”, PER IMPARARE A SBAGLIARE!

Tante le iniziative e i risultati raggiunti nel primo anno di attività in seno al progetto “Sba(di)glio di Gruppo”. Infatti, è stato un modo per insegnare ai bambini e alle bambine di oggi che l’errore è un elemento strutturale di ogni vita autentica e che durante il proprio cammino di crescita si può anche sbagliare.

Sba(di)glio di gruppo, contro l’ansia del successo a tutti i costi!

Essere efficaci, funzionali, fare sempre tutto giusto e mostrare la migliore versione di noi stessi. Una corsa senza traguardo che rischia di travolgerci. Mai come oggi, in effetti, viviamo in una società della performance. E invece, alla Tribù del Sole, l’ansia da prestazione è bandita! Alla perfezione ad ogni costo preferiamo il vecchio detto “sbagliando si impara”.

Grazie al progetto educativo “Sba(di)glio di Gruppo”, infatti, si cerca di portare bambini e ragazzi a ripensare agli errori quotidiani come del tutto normali, ammissibili, addirittura funzionali.
Oltre la perfezione, bisogna imparare a riconoscere la propria unicità e quella dei compagni, apprezzando anche quei momenti in cui non va tutto come si avrebbe voluto. Impariamo a sbagliare, quindi, ma facendo tesoro di ogni esperienza.

Gioco, ascolto, arte: spazio alla creatività!

Allontaniamo la mentalità da società della performance, per lasciare spazio e tempo al gioco, al racconto, al movimento. Le attività del progetto “Sba(di)glio di Gruppo” si articolano in:

– laboratori d’arte
– laboratori esperienziali ed esperimenti
– attività narrative e di brainstorming
– attività motorie e psicomotorie
– giochi cooperativi e di ruolo

Non è mai troppo tardi per imparare a sbagliare!

Le iniziative organizzate nell’ambito del progetto “Sba(di)glio di gruppo”, prendono il via dal progetto editoriale “Impariamo a sbagliare”, edito Fabbri, della psicologa e psicoterapeuta Stefania Andreoli.
Spazio quindi ancora per un anno a laboratori, giochi e attività per imparare a sbagliare! I bambini e i ragazzi della Tribù del Sole sono naturalmente divisi in gruppi per fasce d’età durante le attività. Vengono quindi proposti temi e giochi volti a fornire loro strumenti per muoversi con fiducia in se stessi e nelle proprie capacità, in una società che invece richiede sempre maggiori prestazioni a prescindere dalle caratteristiche di ciascuno.

Con “Sba(di)glio di Gruppo” ognuno è perfetto così com’è

Il nucleo tematico verrà sviluppato attraverso nuovi laboratori, che mirano a fornire ai bambini e ai ragazzi del doposcuola degli “anticorpi” alla logica della performance. Le attività si articolano in quattro moduli e ruotano attorno agli argomenti proposti nei volumi scritti dalla dottoressa Andreoli, secondo gli obiettivi generali del progetto:

• accompagnare bambini e ragazzi nello scoprire la propria creatività
• accompagnare nell’incontrare l’ansia (propria e altrui)
• imparare ad affrontare i pregiudizi
• trovare fiducia in sé stessi

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